“数学写作——实战篇”教学设计和思考

作     者：仓万林 李红 

作者机构：江苏省江阴市要塞中学 

出 版 物：《中学数学杂志》 (Editorial Department of Journal of Junior Mathematics)

年 卷 期：2019年第11期

页      码：4-7页

摘      要：数学写作活动重视表达,体现了学科之间的融合.本教学案例围绕数学写作中的关键环节:列提纲和作品修改进行了具体指导,呈现不同类型的数学写作提纲和初稿的修改建议,并给出教学设计的思路和教学反思.

主 题 词：数学写作 教学案例 修改建议 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203822682...