一台蛋糕机引发的教学改革思考

作     者：吴孜越 吴建雅 郑君涛 刘洋 王冰 石锦洋 王中豪 WU Zi-yue;WU Jian-ya;ZHENG Jun-tao;LIU Yang;WANG Bing;SHI Jin-yang;WANG Zhong-hao

作者机构：河南科技大学机电工程学院 

基　　金：国家自然科学基金(51375230) 河南省教学改革基金项目(2017SJGLX283) 教育部产学项目(201702026024) 教育部产学项目(201702026025) 教育部产学项目(201702026025) 河南科技大学研究生教改项目(2017YJG-011) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2019年第48期

页      码：107-108页

摘      要：我国高校普遍存在重理论、轻实践,重知识传授、轻能力培养,创新氛围不浓的现象,实践环节不少,但没有为学生的能力提升提供有力的支持和保障,使得实践环节、实践时段和实践内容等设计方面,或者与工程实际脱节,或者缺少启发性和创新性。文章依据河南科技大学机电工程学院和固高科技(深圳)有限公司联合开办的"固高模式"培训方式的运动控制创工场,以学生的动、学结合的实践形式取得的成效,阐述新工科教学改革的意义。

主 题 词：固高模式 蛋糕机 教学改革 新工科 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203823064...