5E模型项目学习案例设计——以雪糕棒DIY住宅项目为例

作     者：米帅帅 卢巍 

作者机构：山东师范大学科技教育中心250014 山东省教育科学研究院250002 

出 版 物：《湖北教育（科学课）》 (The Science Teaching)

年 卷 期：2019年第6期

页      码：100-102页

摘      要：项目学习是创客教育常采用的教学模式,因此项目学习也是构建基于创客教育的小学科学教学案例的最佳选择。本文采用5E模型(约定、探索、解释、延伸、评估5个英文单词的首字母)作为构建案例的基础,主要涵盖教学目标的选择、教学流程及教学评价的设计、维持学生持续参与项目活动的积极性等内容。

主 题 词：创客教育 小学科学教学 案例设计 住宅项目 教学流程 教学评价 英文单词 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203823374...