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高职舞蹈教学中培养学生情感表现力的策略分析与实践——以晋城职业技术学院艺术系为例

高职舞蹈教学中培养学生情感表现力的策略分析与实践——以晋城职业技术学院艺术系为例

作     者:郭延平 GUO Yan-ping

作者机构:晋城职业技术学院 

出 版 物:《晋城职业技术学院学报》 (Journal of Jincheng Institute of Technology)

年 卷 期:2019年第12卷第6期

页      码:63-65页

摘      要:情感是体现舞蹈魅力和内涵的重要元素。情感表达不到位,舞蹈将无法完成其艺术表达。作为一名高职舞蹈教师,要在教习学生掌握标准舞蹈动作的同时,通过舞蹈内容和舞蹈背景等元素分析,培养学生的情感表现力。

主 题 词:高职舞蹈 情感表现力 意义 策略 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-5078.2019.06.019

馆 藏 号:203823424...

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