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设计思维与表达训练的开始:基础课程内涵价值的体现——以环艺设计工程制图课程为例

设计思维与表达训练的开始:基础课程内涵价值的体现——以环艺设计工程制图课程为例

作     者:王弦 

作者机构:广西民族大学相思湖学院 

出 版 物:《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期:2019年第21期

页      码:152-153页

摘      要:艺术设计是艺术与技术结合的产物,艺术设计基础课程是为训练设计思维而设的课程。在环艺设计中,工程制图作为基础课程,是训练学生掌握规范的图示,使学生能把预想的空间设计完整、具体地展示出来,掌握图样绘制原理与方法的一门专业技术基础课。该课程是对环艺学生设计思维的直接训练,也是对其设计表达能力的直接训练,有着其他课程难以取代的重要作用。

主 题 词:设计思维 设计表达 基础课程 工程制图 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203823456...

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