新书推介

作     者：申程 

作者机构：同济大学 

出 版 物：《国际城市规划》 (Urban Planning International)

年 卷 期：2019年第34卷第5期

页      码：153-154页

摘      要：城市设计专业的学生生活在矛盾之中。尽管他们几乎没有设计经验,对城市生活的理解也有限.但在每学期的设计课程里,他们都会对城市内的重要片区给出提升策略建议,进行形象升级。他们缺乏有关如何实现城市发展目标的指导,必须在实践中自行摸索学习。

主 题 词：城市发展目标 提升策略 新书推介 设计课程 摸索学习 

学科分类：08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 0814[工学-地质类] 

馆 藏 号：203823622...