理想化方法及其在物理教学中的应用

作     者：杜国仁 

出 版 物：《龙岩学院学报》 (Journal of Longyan University)

年 卷 期：1992年第12卷第3期

页      码：161-168页

摘      要：理想化方法是科学抽象的常用方法。它以客观事物为原型,以科学实验为基础,抓住事物的主要矛盾、起决定性作用的因素和最本质的问题,在思想中建立高度抽象的理想客体通过“纯化”的理想条件、理想过程、揭示现象的本质和事物运动的规律。理想化方法在物理教学中的应用,主要是建立理想模型和设计理想实验。通过分析电力线、理想气体、分子、原子核式结构、质点、刚体、理想流体、理想气体、单摆、孤立系统、绝热系统、可逆过程、准静态过程等物理模型的构成和伽利略斜面实验、牛顿“高山大炮实验”、爱因斯坦的“闪电实验”,阐明应用理想化方法可以透过现象抓住本质、简化过程、揭示规律,超越现有条件建立物理理论的作用和意义。

主 题 词：科学方法 理想化方法 物理教学 

学科分类：07[理学] 08[工学] 

D　O　I：10.16813/j.cnki.cn35-1286/g4.1992.03.036

馆 藏 号：203823670...