构建新的美术课程模式的探索

作     者：李慰宜 谢光庭 

出 版 物：《幼儿教育》 (Early Childhood Education)

年 卷 期：1993年第Z1期

页      码：4-6页

摘      要：一、美术课程改革的理论思考(一)适应社会的需要,萌发幼儿初步感受美的情趣。1.美术是表达人们对客观事物的感受,是对现实生活再创造的一种形式。要引导幼儿在感受和表现美的过程中,大胆地进行创造,体会美的真谛。2.利用美术特有的艺术感受力,培养幼儿对周围事物正确的态度。由于美自始至终和真、善密不可分,因此教师应有意识地通过美术活动培养幼儿爱憎分明的感情,加深对事物的认识。3.进行传统艺术的启蒙,形成我国幼儿特有的艺术风格。

主 题 词：美术课程 艺术风格 幼儿活动 感受力 周围事物 临摹法 现实生活 工具材料 艺术特色 幼儿身心发展 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203823698...