基于OBE模式的“小组工作”课程改革

作     者：杨东 YANG Dong

作者机构：宜宾学院 

基　　金：宜宾学院社会工作应用示范型专业、《社会调查研究方法》应用型示范课程 宜宾学院教学改革重点课题“中美应用教育合作驱动下OBE教学法的引进与实践探索”(项目编号:JGZ201810) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2019年第46期

页      码：94-95页

摘      要：基于OBE理念,将单一的授课过程整合为"教师知识传授+学生参与"和"学生服务方案设计和实施"两线并行的过程。笔者尝试从课程设计思路、内容体系、授课方法及考评三个方面探讨小组工作课程教学改革,试图建立"学中做-做中学"的方式来培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

主 题 词：OBE 成果导向 小组工作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203823715...