探究图形创意在高职平面设计教学中的渗透

作     者：关曙光 

作者机构：漯河职业技术学院 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2019年第21期

页      码：144-145页

摘      要：在平面设计教学活动中,如何教授学生通过新颖、独特的视觉语言表达具有丰富、深刻内涵的主题,是每一位艺术教师教学工作的重要课题之一。在读图时代,具有直观、简洁、新颖等良好特性的图形信息往往能够得到迅速传播,因此,为学生开设图形创意课程,并将图形创意概念不断渗透到高职平面设计教学之中,对于激发学生的创作热情、锻炼并提升学生的创造性思维和能力具有十分重要的意义。基于上述观点,该文首先介绍了图形创意在平面设计领域中的多种体现形式,其次指出了其在教学实践中存在的一些问题,最后提出了在平面设计教学中渗透图形创意理念的几点办法,以期加强图形创意在高职平面设计教学中的渗透效果。

主 题 词：平面设计教学 视觉语言 高职 图形信息 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203823797...