智慧学习环境下基于多模态数据的学习预警系统设计与分析

作     者：黄庆双 HUANG Qing-shuang

作者机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院 

基　　金：辽宁省教育科学“十三五”规划2018年一般课题(课题编号:JG18DB291) 大连市社科联2018年一般课题(2018dlskyb054)阶段性研究成果 辽宁省教育厅2019年度科学研究经费项目(项目号:WQ2019011) 

出 版 物：《软件》 (Software)

年 卷 期：2019年第40卷第11期

页      码：52-56页

摘      要：学习预警是提升混合学习效果的有效手段,如何在智慧学习环境下,应用大数据、人工智能等新兴技术实现学习预警,是混合学习领域亟待解决的首要问题。文章在梳理已有研究成果的基础上,提出来由核心目标层、工具层、内容层、技术层和结果层组成的"五位一体"的学习预警系统总体设计框架,并在总体设计框架基础上,提出基于多模态数据的学习预警系统模型和干预机制过程模型。最后,对智慧学习环境下学习预警系统的设计开发提出了建议,以期为搭建智慧学习环境下的学习预警系统提供理论参考,为教学者实现个性化指导和精准教学搭建技术平台。

主 题 词：智慧学习环境 多模态 学习预警 混合学习 Hadoop 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-6970.2019.11.012

馆 藏 号：203824093...