初中音乐教学中学生乐感的培养

作     者：虞建英 

作者机构：江苏省苏州高新区第一初级中学校 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2019年第27期

页      码：154-155页

摘      要：音乐是一门极具渲染力的艺术,音乐课程也早已成为现代素质教育的重要组成部分。对于初中学生来说,音乐学习不仅是一种艺术熏陶,也是一种音乐启蒙,对学生的性情、情操等方面的影响非常之大。而乐感对于音乐学习而言是很重要的,可将其视为音乐学习的“音标”,学生乐感若好,那么对音乐旋律以及节奏等的掌握能力也会获得提升。可见,在初中音乐教学中培养学生乐感至关重要。本文着重探讨初中音乐教学中学生乐感培养的有效方式。

主 题 词：初中音乐教学 现代素质教育 音乐启蒙 音乐课程 学生乐感 艺术熏陶 音乐旋律 乐感培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203824205...