以人为本的舞蹈艺术教育

作     者：冉少敏 

作者机构：重庆师范大学 

出 版 物：《今日教育（当代幼教）》 

年 卷 期：2006年第7期

页      码：45-45页

摘      要：舞蹈艺术教育是一门身心并用、感受演练兼习的学科。由于学科的特殊性，对受教育者也有着特殊的要求。首先是有健康的身体，其次是要有毅力和恒心。舞蹈艺术的受教过程是一个反复训练反复体验的过程。虽然说是一种情感的自由体验，但毕竟需要付出一定的心血和汗水。目前我们面临的学生基本都是独生子女，她们存在着任性、自尊心强、承受能力较差的特点。

主 题 词：舞蹈艺术教育 以人为本 反复训练 受教育者 独生子女 承受能力 自由体 自尊心 学科 恒心 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203824445...