主体参与 “做”中悟理——“列方程解应用题”教学设计与评析

作     者：邱贻根 龚秀英 

作者机构：福建光泽县教师进修学校354100 

出 版 物：《小学教学参考（数学版）》 

年 卷 期：2006年第11期

页      码：14-15页

主 题 词：“列方程解应用题” 教学设计 主体参与 数学第九册 两步应用题 教学内容 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203824509...