新工科背景下基于价值引导的软件工程专业教学建设

作     者：陈志刚 夏旭 廖志芳 刘莉平 刘佳琦 

作者机构：中南大学计算机学院党委 教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会 不详 

基　　金：2016年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“软件人才一体化培养体系的研究与探索” 2017年度湖南省教育科学“十三五”规划课题项目“双创”视域下创客教学模式的设计与实践研究 

出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期：2019年第10期

页      码：62-67页

摘      要：新工科背景下,开展多元化、创新型的卓越人才培养离不开价值引导,在高等教育“双一流”建设的契机下,坚持立德树人,对传统工科进行改造是工科类专业建设一流本科教育的目标追求。本文围绕价值引导,针对新工科改革内容,在育人文化、培养体系和教学管理过程等方面进行初步探索与实践,通过构建价值引导下的文化理念、教育价值生态、人才培育体系,将价值引导贯穿于教学育人培养全流程,取得了一定的效果与经验。

主 题 词：新工科 价值引导 软件工程 专业建设 培养体系 教学管理 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203824515...