谈新课改中农村教师的适应性问题及对策

作     者：马新书 

作者机构：江苏东海县平明中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2007年第6期

页      码：60-61页

摘      要：随着今年新课改实验区的进一步扩大，新一轮课程改革的春风吹遍了祖国大地，新课程理念犹如春雨滋润着广大教师的心田。及时转变观念，适应新课程，关注自身教学方式和学生学习方式的转变，是教师真正走进新课程、践行新课程的重要标志。而广大农村中小学教师由于外在环境、条件的限制和内在的种种特殊原因，难以跟上新课改的步伐，

主 题 词：农村教师 新课改 适应性问题 新课程理念 农村中小学教师 学生学习方式 课改实验区 课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2007.06.039

馆 藏 号：203824706...