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把视听读有机结合起来──《司马光》教学设计

把视听读有机结合起来──《司马光》教学设计

作     者:彭柯柯 

出 版 物:《云南教育(小学教师)》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期:1996年第3期

页      码:31-32页

摘      要:把视听读有机结合起来──《司马光》教学设计彭柯柯义务教育小学语文第二册第9课《司马光》是一篇看图学文,讲述司马光和几个小朋友在花园里玩,一个小朋友不小心掉进水缸里,司马光急中生智,举石砸缸,救出小朋友的故事。这篇课文图和文联系紧密。教学时,要注意图文...

主 题 词:《司马光》 小朋友 教学设计 自然段 听读 看图学文教学 水缸 指导朗读 观察能力 司马光砸缸 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203825385...

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