工程图学实验教学改革的探索与实践

作     者：汤传玲 刘炀 石鸽娅 

作者机构：合肥工业大学机械与汽车工程学院 

出 版 物：《安徽科技》 (Anhui Science & Technology)

年 卷 期：2009年第7期

页      码：41-42页

摘      要：一、引言 工程图学属于工程学科理论与实践紧密结合的一门基础性学科，集科学性、实践性、应用性及培养形象思维和创造思维于一体，培养学生的绘图和读图能力、空间想象能力和形象思维能力。然而，多年来，工程图学课程教学忽视了对学生创造能力的培养，把教学重点放在平面投影和图样表达以及制图技能上，致使许多学生走上工作岗位以后，因所学知识和自身技能与工作需要存在很大差距，缺乏结合形象思维、立体构思和创造性设计的综合能力，而不能胜任其工作。因此，工程图学的教学需要进行改革，这也必将引起其教学手段的变革。

主 题 词：实验教学改革 工程图学 形象思维能力 空间想象能力 创造性设计 工程学科 创造思维 读图能力 

学科分类：08[工学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-7855.2009.07.023

馆 藏 号：203825537...