对高中信息技术“数据与计算”模块学业评价的思考

作     者：董玲 

作者机构：辽宁省营口市教师进修学院 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2019年第22期

页      码：23-24页

摘      要：随着新一轮课程改革的到来,高中信息技术新教材应运而生。笔者所在城市高一学生今年使用的是上海科技教育出版社出版的教材——必修1《数据与计算》。新教材完全遵循《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》,依据学科核心素养,结合学科特征设计了数据与信息、数据与处理、算法与程序实现三部分内容。同时,教材全面落实党的十九大报告中提出的“立德树人”根本任务,将数据技术的应用发展与学生的生活实际紧密结合,精心设置课程结构与课程内容。

主 题 词：高中信息技术 学科核心素养 上海科技教育 立德树人 新教材 高一学生 数据技术 党的十九大报告 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203825900...