促进人的自由全面发展，推动大学生就业创业教育

作     者：胡海燕 Hu Hai-yan

作者机构：忻州师范学院思政部 

基　　金：忻州师范学院教学改革创新项目(JG201802) 

出 版 物：《长治学院学报》 (Journal of Changzhi University)

年 卷 期：2019年第36卷第5期

页      码：101-104页

摘      要：马恩将人的自由全面发展看作是一个历史的过程,分为三个阶段,可以从时、空两个视角进行观察,也可以从哲学、政治学和教育学等学科视角进行探究。中国共产党几代中央领导集体不忘初心,将马克思主义关于人的自由全面发展思想与中国革命、建设和改革的实际相结合,使中华民族经历了从站起来到富起来,迎来了强起来的新时代,为大学生就业创业,自由全面发展提供了前所未有的新机遇。我们应该有新作为:完善大学生就业创业教育的顶层设计,创新大学生就业创业教育的方法思路,开拓大学生就业创业教育的实践路径,构建大学生就业创业教育的平台载体。

主 题 词：人的自由 全面发展 教育 就业 创业 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203826196...