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声乐教学中的“望”“闻”“问”“切”

声乐教学中的“望”“闻”“问”“切”

作     者:陈莉霞 

作者机构:郑州大学西亚斯国际学院音乐学院 

出 版 物:《大舞台》 (Great Stage)

年 卷 期:2013年第1期

页      码:210-211页

摘      要:声乐演唱是一门科学的、表演的、情感的艺术,声乐的学习过程,会涉及到音乐学、心理学、生理学等多方面的知识。作为声乐教师来说,声乐教学中很多的时间和精力,都要放在对学生学习的观察和错误纠正方面。这与医生给病人看病的原理是一样的。中国的中医博大精深,常用"望、闻、问、切"四种方法,这和声乐教学有着异曲同工之妙。鉴于此,本文从声乐教师的角度,浅谈了声乐教学中的"望、闻、问、切"。

主 题 词:声乐教学     

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.15947/j.cnki.dwt.2013.01.080

馆 藏 号:203827143...

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