论古典诗文对青少年人格的教育作用

作     者：钟艳丽 

作者机构：广西玉林高级技工学校 

出 版 物：《职业》 (Occupation)

年 卷 期：2013年第15期

页      码：143-144页

摘      要：中国古典诗文源远流长,诗文承载的艺术精华是青少年成长必需的精神营养。学习古典诗文,接受传统文化的熏陶和诗人高尚人格的陶冶,可以在潜移默化中对学生产生深刻影响,有利于学生人格健康发展。

主 题 词：古典诗文 青少年 人格教育 语文教材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-9573.2013.15.096

馆 藏 号：203827280...