改进实验 眼见为实——有关蜡烛实验的几点改进

作     者：支芸 

作者机构：江苏省溧阳市光华初级中学 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2019年第31期

页      码：80-81页

摘      要：课本上有些实验由于现象不明显,在课堂教学时会影响学生的观察与思考,沪教版《初中化学》第一章第2节讲的是化学研究的内容。在这一部分化学研究物质的性质与变化的教学中,教师发现了课本原有的实验设计中就存在着这样的问题。作为化学教师要勤于思考改进和优化实验,以便学生观察与学习,并利用实验引导学生更好地学习,然后逐步引导学生设计实验验证自己的猜想,解决问题。

主 题 词：改进实验 设计实验 眼见为实 解决问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203827369...