《过小孤山大孤山》教学设计

作     者：李黎 

作者机构：昆明市第一中学 

出 版 物：《课程教材教学研究（中教研究）》 

年 卷 期：2019年第9期

页      码：48-50页

摘      要：【教材分析】《过小孤山大孤山》选自人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》,是第四单元的赏析示例。本单元的标题为"创造形象,诗文有别"。散文与诗歌虽然都具有形象性,但各有特点。本册前三个单元为诗歌,学生在学习过程中欣赏了诗歌中多姿多彩的鲜明形象;散文之部的学习将开启形象鉴赏的新篇章,体悟诗文形象的不同将是一个重点也是一个难点。

主 题 词：《过小孤山大孤山》 大孤山 小孤山 陆放翁 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203827634...