改革家长会模式，凝聚教育合力

作     者：林小曼 

作者机构：德化县实验小学分校 

出 版 物：《福建教育研究（综合版）（B）》 

年 卷 期：2014年第2期

页      码：15-16页

摘      要：家长会应该改变“教师讲，家长听，家长会后老样子”的“独角戏”模式，通过会前对学生、家长及家庭成员的调查研究，提升会中的沟通艺术，根据会后反馈的信息矫正原先的教育举措，凝聚家校教育合力，为学校工作减负增效。

主 题 词：家长会 调查 沟通 形式 反思 

学科分类：08[工学] 080101[080101] 0801[工学-力学类] 

馆 藏 号：203827692...