发散式教学方法改革与实践

作     者：曹志民 牟海维 吕秀丽 韩建 吴云 CAO Zhimin;MU Haiwei;LYU Xiuli;HAN Jian;WU Yun

作者机构：东北石油大学电子科学学院黑龙江大庆163318 

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革立项高教综合改革试点专项项目(2012) 黑龙江省高等教育教学改革项目(2012) 黑龙江省高等教育教学改革项目 

出 版 物：《沈阳师范大学学报（自然科学版）》 (Journal of Shenyang Normal University:Natural Science Edition)

年 卷 期：2014年第32卷第2期

页      码：304-307页

摘      要：针对目前多数高校教学大纲体系比较单一,专业课的先修课程及相关课程作用不够全面,且其相互关系大多为单方向作用,没有充分发挥课程间应有的互助作用的问题,提出了一种适合理工科专业的发散式教学方法。这种教学方法通过充分考虑专业课及基础课之间的知识点交叉,并利用其发散式组合渗透到教学内容中,增强课程间的双向或多向相互作用,从而有效提高教学体系的饱满度。教学实践表明,该方法能够最大化激发学生的学习主动性和对所学知识的利用能力。以DSP应用技术课程中发散式教学法的应用为例,证明了通过调动学生的发散式思维,学生能够通过利用JAVA,C#,MATLAB等不同先修或教学大纲中不相关的课程来设计DSP应用系统所需的测试开发小软件,显著提高了学习效率和效果。

主 题 词：教学大纲 先修课程 发散式 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-5862.2014.02.039

馆 藏 号：203827703...