《挑山工》教学设计与反思

作     者：闫宁 

作者机构：富锦市第十小学 

出 版 物：《黑龙江教育（小学版）》 (黑龙江教育(小学))

年 卷 期：2014年第6期

页      码：36-37页

摘      要：教学内容：教科版小学语文四年级下册第七单元。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文,通过多种读文方式,从“挑山工登山的路程比游人多一倍,而先登上极顶”的行动中,学习挑山工向着目标,步步踩实,一个劲儿地向上攀登的精神。

主 题 词：《挑山工》 教学设计 反思 小学语文 教学内容 教学目标 朗读课文 四年级 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4107(x).2014.06.018

馆 藏 号：203827728...