分析性认知风格对偏差反应与冲突探查的影响

作     者：艾炎 胡竹菁 Ai Yan;Hu Zhujing

作者机构：江西师范大学心理学院南昌330022 江西财经大学人文学院南昌330013 

基　　金：全国教育科学规划教育部重点课题(DHA170341) 国家自然科学基金项目(31460252) 

出 版 物：《心理学探新》 (Psychological Exploration)

年 卷 期：2019年第39卷第6期

页      码：521-526页

摘      要：采用222混合设计和相关分析法,考察个体的分析性认知风格对其在完成有、无冲突的推理判断任务时的逻辑反应倾向和冲突探查过程的影响。结果表明分析性认知风格不会直接影响被试完成推理任务的逻辑反应倾向性,高、低分析性认知风格倾向组被试在逻辑反应正确率上不存在显著差异;但对个体的冲突探查过程会有影响,高、低认知风格倾向组被试在反应自信率上存在显著差异,且冲突探查大小与分析性认知风格显著负相关,这一结果表明那些高分析性认知风格倾向的个体在完成冲突任务时,更可能探查到刻板反应与遵从逻辑规则做出的反应之间的冲突。

主 题 词：分析性认知风格 推理判断 冲突探查 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

核心收录：

馆 藏 号：203827758...