也谈多媒体网络教学

作     者：卞玉明 

作者机构：江苏省吴江市职业高级中学 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2002年第2期

页      码：48-49页

摘      要：多媒体教学的一个重要特点就是从声音、图像、动画等多方位刺激学生的感官，吸引学生的注意力，提高学生对知识的汲取速度和摄取知识的效率。在网络教学的环境中，如何合理运用多媒体技术，如何有效地实现和优化课堂教学中各媒体资源的合理调控，是这种新形式教学的关键所在。多媒体网络在辅助教学中的地位，有两点需要说明。第一，它只是教学的手段和方法（或者说教具），就如教师的挂图、幻灯、模型一样；第二，这种教学手段与挂图、幻灯等相比，有其特殊性，它是通过使用计算机软件，通过人机交流的方式来实现教学目的的一种手段。教学是一门艺术，多媒体网络只是你手中的一种教学工具，人的要素是第一位的，学生是教学活动中的主体，教师是主导

主 题 词：多媒体教学 网络教学 课件制作 教学资源 课堂教学 优化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2002.02.029

馆 藏 号：203827852...