谈语文教学“问题设计”的三个注意点

作     者：张晓华 

作者机构：苏州工业园区文萃小学 

出 版 物：《七彩语文（教师论坛）》 (QiCai YuWen (JiaoShi LunTan))

年 卷 期：2014年第8期

页      码：73-74页

摘      要：语文课堂教学离不开＂问题设计＂,设计怎样的问题,有效推进课堂教学的进程,这是让教师最为费心的重点所在。笔者以为,语文教学的＂问题设计＂,需要注意以下三点。 一、问题要源自学生 教师围绕文本设计的问题,最理想的状态,应是来源于学生的所思所想。著名特级教师王崧舟教学《只有一个地球》一文,就让学生自读课文,分小组提出问题。

主 题 词：著名特级教师 自读课文 王崧 课堂目标 语句表 写作方法 语言文字 滕王 课前预设 苏州工业园 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4998.2014.08.042

馆 藏 号：203827961...