看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高中化学高效课堂教学模式的实践研究 收藏
高中化学高效课堂教学模式的实践研究

高中化学高效课堂教学模式的实践研究

作     者:魏玲 

作者机构:山东省泰安市宁阳县第一中学 

出 版 物:《中华少年》 

年 卷 期:2019年第36期

页      码:189-189,191页

摘      要:高效的课堂教学是优化学生学习效果、促进学生全面发展的重要保障,所以,高效课堂的组织和构建是广大一线教师不断追求的目标。但受传统教学观念的影响,当前很多高中化学教师仍将教学重点放在了对学生知识的灌输上,导致学生只能接受学习,并逐渐失去了学习的兴趣和动力,课堂教学也因此而停滞不前。对此,本文将从精心设计问题、小组合作教学、营造直观情境与引入实验探究四方面出发,系统地分析构建高中化学的高效课堂教学模式的有效策略。

主 题 词:提高 高中化学 课堂教学 效率 策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203828120...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分