让学生爱上做作业——如何设计语文课的个性化作业

作     者：李金娥 

作者机构：河北唐山外国语学校 

出 版 物：《美文（青春写作）》 

年 卷 期：2015年第2期

页      码：51-52页

摘      要：每一个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法。为此,我认为在热热闹闹进行语文课堂教学改革的同时,不妨也腾出一点空间,设计一些语文个性化的练习,拓展语文学习的空间,充分挖掘学生的创新潜能,培养学生的创新个性。一、把＂兴趣＂设计在作业中苏霍姆林斯基曾经说过：＂人的内心有种根深蒂固的需要——总感到自己是发现、

主 题 词：学习方法 创新个性 学习类型 点空间 课堂教学 学习者主体 霍姆林斯基 天上的街市 创新潜能 自主学习 

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010108[010108] 

馆 藏 号：203828141...