基于微信社群的英汉对比研究混合式教学模式构建

作     者：郭聪 

作者机构：杭州师范大学钱江学院外语分院 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Cultur and Education)

年 卷 期：2019年第29期

页      码：219-220页

摘      要：根据应用型大学英语专业学生的学习认知规律及行业发展前景要求,创新性更新以往教学方式,注重理论与实践的融合,基于微信社群平台设计"五步一体系统递进"的翻转课堂,让学生参与互动,课前下达任务,学生自主预习,并完成作业;课上汇报,小组之间相互评价,教师结合理论知识点和汇报情况进行点评,并进行启发式提问;课后总结,学生根据教师点评,对作业进行修改完善.

主 题 词：微信社群 英汉对比研究 混合式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203828191...