论高职高专类国家精品课程的转型升级

作     者：杨方琦 

作者机构：渭南师范学院传媒工程学院 西北师范大学教育技术学院 

基　　金：陕西省社科基金项目"MOOCS视角下的中小学教师视频案例网络研修平台开发与实践研究"(编号:2014M12) 主持人:曹熙斌 渭南师范学院教育科学研究项目"面向体验学习的未来课堂设计研究"(编号:2014JYKX014) 主持人:杨方琦 渭南师范学院第二批特色学科项目"西部文化创意产业发展研究"(编号:14TSXK09)之主攻方向"教育信息化对教育文化的作用及影响" 主持人:杨方琦 

出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)

年 卷 期：2015年第31卷第12期

页      码：15-20页

摘      要：高职高专类国家精品课程的建设,在促进教师专业发展、夯实课程教学内容、更新课程教学方法、提升教材建设高度和优化课程管理流程等方面发挥了积极作用,但是也存在课程布局不合理、可用性不强、影响力较小、利用率不高和内容更新慢等突出问题。要依据国家精品资源共享课建设的新理念、新方法、新技术、新手段、新标准与新要求,结合课程受众群体广、开放程度高、建设规模大、教学目标宽泛、资源建设充分、技术标准要求高和建设方式多元化等特点,构建统筹规划整体推进、优化设计课程内容、精心组织教学活动、提升学习支持服务和完善课程评价体系的转型升级策略,以期最终促进高职高专类国家精品资源共享课朝着又好又快的方向发展。

主 题 词：高职高专院校 国家精品课程 国家精品资源共享课 转型升级策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-7518.2015.12.004

馆 藏 号：203828243...