弘扬核心价值 增强育人实效

作     者：郝晓丽 

作者机构：北京市怀柔区第三中学 

出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2015年第2期

页      码：80-80页

摘      要：教育部在《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中提出,应当通过＂课程育人、实践育人、文化育人、管理育人＂等途径实现对学生的价值观培养。 我校多措并举,在全校师生中广泛深入地开展了丰富多彩的价值观主题教育活动,增强社会主义核心价值体系对青少年的吸引力、凝聚力和影响力,强化学生对社会主义核心价值观的认同感,促进广大青少年在成长过程中逐步树立起正确的人生观、价值观。

主 题 词：中小学德育工作 艺体 育人体系 立德树人 教学设计过程 育人氛围 主型 教育行动 教育活动 四位一体 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203828275...