优化提问构建高效课堂的实践与思考——“任意角”课例的感悟与专家点评

作     者：崔绪春 王应标 朱占奎 

作者机构：江苏省清江中学223001 江苏省靖江高级中学214500 

出 版 物：《数学通讯（教师阅读）》 (Bulletin of Mathematics)

年 卷 期：2015年第29卷第7期

页      码：26-31页

摘      要：2014年10月24日，江苏省镇江市教育局教研室、江苏省丹阳高级中学联合开展了以“智慧课堂”为主题，以“同课异构”为主要探究形式的大型对外教学活动，在活动中，笔者有幸被邀请上了一节《任意角》展示课（所用教材是普通高中课程标准实验教科书苏教版必修四第一章第一节），课后引起了大家热烈讨论与较高评价，笔者也认真反思。颇有感触，把设计意图与专家点评认真梳理，并进行了深入思考与研究，下面谈谈对这节课例的思考与再认识．

主 题 词：专家 课堂 优化 实验教科书 高级中学 教学活动 课程标准 普通高中 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203828334...