CDIO导向下项目驱动教学法研究——以《EDA技术》为例

作     者：赵庆 邹静 

作者机构：武昌工学院信息工程学院 

基　　金：2017年湖北省高校省级教学改革研究项目 项目编号(2017488) 

出 版 物：《科技风》 (Technology Wind)

年 卷 期：2019年第34期

页      码：50-50,63页

摘      要：以工程性较强的《EDA技术》为例,引入项目式驱动教学方法,将CDIO工程教学理念运用其中,结合具体的实施项目,将其分为构思、设计、实现、运作四个阶段来完成,既能培养学生的专业素养、实际动手能力,又能培养学生的职业工作能力、团队协作能力,让学生运用工程实践的思路分析问题、解决问题,达到与企业的无缝链接。

主 题 词：CDIO 项目驱动 EDA技术 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.19392/j.cnki.1671-7341.201934046

馆 藏 号：203828509...