基于工程教育的电工电子实践课程体系的构建与实践

作     者：陈安 曾思明 刘银萍 Chen An;Zeng Siming;Liu Yinping

作者机构：广东工业大学实验教学部 

基　　金：广东省高等教育教学改革项目“基于‘雨课堂’混合式教学的电工电子实践课程教学改革与实践”(粤教高函180号) 广东省高等教育教学改革项目“基于产出导向OBE的阶梯式模拟电子技术实验教学改革研究”(粤教高函1号) 校级本科教学工程项目“网络信息化技术在电工电子实践课程教学应用中的探索与实践”(广工大教字17号) 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2019年第21期

页      码：68-70,82页

摘      要：为更有效地保证工程实践类课程的教学质量,建立了以“引导入门—基础系列—专题研究—科学研究”为导向的循序渐进的创新实验教学新体系。该体系的应用有利于全面提升学生的开拓创新能力、合作交流能力、自主学习能力、工程设计能力、实验研究能力、组织管理能力,为学生创建一个良好的创新环境。同时,在新教学方法的实施过程中,教师的综合水平进一步提高,使教师具备项目所涉及的专业理论和专业技能。

主 题 词：工程实践 教学体系 电工电子 实践教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13492/j.cnki.cmee.2019.21.020

馆 藏 号：203828536...