人本主义视阈下的舞蹈钢琴艺术指导

作     者：李阳莉 

作者机构：四川省艺术职业学院 

出 版 物：《四川戏剧》 (Sichuan Drama)

年 卷 期：2016年第2期

页      码：171-173页

摘      要：舞蹈教学中,师生对钢琴艺术指导认识的不足,影响着舞蹈的表现力。本文从人本主义理论的视角,解读钢琴伴奏与钢琴艺术指导,舞蹈教师与学生之间的关系,旨在为更好地推进舞蹈课堂教学,培养复合型人才提供思路和方法。

主 题 词：人本主义 钢琴 舞蹈 教学 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203828549...