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海昏侯课程资源在高中历史教学中的整合利用——以人教版《古代手工业的进步》一课为例

海昏侯课程资源在高中历史教学中的整合利用——以人教版《古代手工业的进步》一课为例

作     者:王尚平 

作者机构:江西省南昌市新建区第一中学 

基  金:南昌市教育科学十三五规划重点招标课题“高中海昏侯历史课程资源开发利用研究”(项目编号:招标17-07)系列研究成果之一 

出 版 物:《文教资料》 (Data of Cultur and Education)

年 卷 期:2019年第29期

页      码:213-214,184页

摘      要:南昌汉代海昏侯国遗址是目前我国发现的分布面积最广泛、文物保存最完好、文化内涵最丰富的汉代侯国聚落遗址,具有撼世的考古历史价值、科学艺术价值和展示利用价值.本文以人教版必修二第2课《古代手工业的进步》一课为例,结合教学实践,探究开发利用海昏侯课程资源的有效方式及功能作用,通过理论研究推动高中海昏侯历史课程资源的有效、合理开发利用,推进高中历史学科核心素养培育目标实现.

主 题 词:海昏侯 整合利用 高中历史 课程资源 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203828565...

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