核心素养视域下儿童声乐课堂初探——以南通市七弦艺术培训中心为例

作     者：严洁 

作者机构：南通大学 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2019年第11期

页      码：201-202页

摘      要：随着社会文化需求的增加,童声课成为儿童兴趣课程中的热门课程。当前,一些社会培训机构也紧跟国家教育部的教育指向,将核心素养作为教学的大目标。文章以南通市七弦艺术培训中心为例,介绍了其童声课程的教学目标、教学内容、教学方法,以及教学质量自测与他测的方法,希望为其他教育教学机构提供借鉴。

主 题 词：儿童 声乐课堂 核心素养 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203828648...