“正切(1)”教学设计

作     者：李光红 

作者机构：江苏省泰州市智堡实验学校 

出 版 物：《中小学数学（初中版）》 

年 卷 期：2019年第11期

页      码：30-33页

摘      要：一、背景分析1.教材分析.第七章锐角三角函数的内容可以分为两个单元:一是锐角三角函数的概念;二是解直角三角形.本课是第七章的第一节第一课时内容,既是前一章"图形的相似"在数学内部的一个应用;又是后面教学内容的基础.正切概念的形成对正弦、余弦的学习具有正向迁移的作用.

主 题 词：第一课时 锐角三角函数 正向迁移 教学设计 解直角三角形 教学内容 正切 分析. 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203828997...