思维导图在幼儿园绘本阅读活动中的运用

作     者：欧阳春玲 郭林 

作者机构：重庆市沙坪坝区教师进修学院 陆军军医大学西南医院幼儿园 

出 版 物：《今日教育（幼教金刊）》 (Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education)

年 卷 期：2019年第12期

页      码：39-41页

摘      要：绘本作为专门为幼儿阅读设计的图书,近年来已经成为幼儿园阅读活动的宠儿。在绘本教学活动中,教师一般以问答为主要形式,讲述故事。由于绘本内容多,内涵丰富,幼儿往往把握不住故事的基本结构或关键信息,讲述容易零乱,因此可以运用思维导图,支持幼儿有效思维。

主 题 词：绘本阅读 绘本教学 有效思维 幼儿阅读 思维导图 幼儿园 讲述故事 图书 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203829064...