E-learning模式配套体系研究——中西文化经典跨文化交际为例

作     者：莫茜 吴志勇 

作者机构：北京师范大学珠海分校艺术与传播学院广东珠海519085 湖北大学新闻传播学院湖北武汉436062 

基　　金：“广东省教育厅质量工程项目”项目 项目名称:基于建构主义的中西文化经典跨文化交际可视化E-learning研究 项目编号:2017313 

出 版 物：《内蒙古电大学刊》 (Journal of Inner Mongolia Radio & TV University)

年 卷 期：2019年第6期

页      码：82-84页

摘      要：互联网技术的发展,使得知识传播的形式越来越丰富。E-learning模式配套体系应包含通过绘制的草图、知识图标、视觉隐喻等方式表征知识,促进知识的可视化传播和创新的各个方面,包括传播技术体系、教学内容信息库体系、教学资源评价体系等。通过E-learning教学平台对信息的有效管理,能实现教师根据差异实施教学策略设计,包括教学目标设计、教学内容设计、方法设计、评价设计,发挥新兴媒体与传统媒体结合的优势,全方位满足不同学生的需求。而另一方面,新的一轮人工智能革命,5G时代的来临,将会更大地推动E-learning教学平台的知识生产、传播模式创新发展。

主 题 词：E-learning教学 跨文化交际 文化经典 人工智能 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16162/j.issn.1672-3473.2019.06.021

馆 藏 号：203829120...