利用信息技术促进小学生深度学习

作     者：李明容 

作者机构：兰州市城关区雁宁路小学 

出 版 物：《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期：2019年第21期

页      码：67-67页

摘      要：深度学习指新内容或技能的获得必须经过一步以上的学习和多层次的分析加工,以便学生可以以改变思想、控制力或行为方式来应用这些内容或技能。深度学习可以通过以下步骤来实施:设计标准与课程、预评估、营造积极的学习文化、预备与激活先期知识、获取新知识、深度加工知识、评价学生的学习。

主 题 词：信息技术 深度学习 辅助教学 练习 综合实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203829218...