以“公平而有质量”为核心的全球教育改革探寻及启示

作     者：王敬杰 熊书来 

作者机构：中国教育科学研究院北京100088 安徽省阜阳市第五中学安徽阜阳236000 

出 版 物：《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期：2019年第10卷第22期

页      码：8-9页

摘      要：随着教育改革的有序推进和持续深入,"公平而有质量"的教育已逐渐成为教育发展的价值追求、核心内容和行动自觉。世界各国为发展"公平而有质量"的教育而进行的规划设计、本体认知和路径选择等,对我国加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有一定的借鉴意义。

主 题 词：教育强国 规划设计 有序推进 加快推进 本体认知 办好人民满意的教育 路径选择 公平 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203829231...