以实验器材为中心的复习课教学策略——以初中物理力学实验复习课为例

作     者：刘永树 

作者机构：竹溪县城关初级中学 

基　　金：湖北省教育科学规划2017年度专项资助重点课题“信息技术环境下打造初中物理高效课堂的研究”(项目编号:174234091) 

出 版 物：《理科考试研究》 (Examinations Research Science)

年 卷 期：2019年第26卷第24期

页      码：38-42页

摘      要：将分散在各章节中的物理实验有序组织起来,设计高效物理实验复习课,是当前物理教师正在探索的重要课题.利用现有实验器材或开发低成本实验器材,以实验器材为中心,以物理科学方法为统领,利用实验器材调动学生学习能动性,把与实验器材有关的实验整合起来,进行集中复习,不失为一种科学有效的复习方法.这种复习方式,发挥了学生的主体作用,促使学生主动建构知识体系,提高学生科学探究能力,培养了学生的核心素养.

主 题 词：实验器材 整合实验 建构知识 探究能力 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203829536...