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基于MOODLE的大学英语听力生态课堂教学设计与实践

基于MOODLE的大学英语听力生态课堂教学设计与实践

作     者:田叶 徐静 TIAN Ye;XU Jing

作者机构:浙江万里学院外语学院浙江宁波315100 宁波工程学院人文与艺术学院浙江宁波315211 

基  金:宁波市2015年度教育科学规划项目(2015YGH044) 2018年浙江省教育厅一般科研项目 2018年浙江万里学院课堂教学改革项目 

出 版 物:《宁波教育学院学报》 (Journal of Ningbo Institute of Education)

年 卷 期:2019年第21卷第5期

页      码:66-69页

摘      要:从教育生态学的视角来看,大学英语听力教学的“费时低效”是课堂生态失衡的结果。在分析听力课堂生态失衡的基础上,以MOODLE平台为依托,通过对教学目标、教学资源、教学过程以及教学评价等方面进行生态化设计并加以实践,建构大学英语听力生态课堂。

主 题 词:英语听力 生态课堂 教学设计与实践 MOODLE 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2019.05.018

馆 藏 号:203829562...

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