以问题驱动 让深度思维真正发生——几种常见的盐的复习课教学设计

作     者：黄丹 

作者机构：苏州市振华中学校 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2019年第12期

页      码：54-56,65页

摘      要：以模拟侯德榜制纯碱为主线,复习几种常见的盐,在真实情境问题的驱动下,学生的深度思维被激发和唤醒,在思考中实践,在实践中反思,在反思中顿悟创新。

主 题 词：化学史 真实情境 问题驱动 深度思维 模拟实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2019.12.016

馆 藏 号：203829745...