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让个别化学习更“真”“实”

让个别化学习更“真”“实”

作     者:朱虹 

作者机构:中国福利会幼儿园 

出 版 物:《幼儿教育(教育教学)》 (Early Childhood Education)

年 卷 期:2019年第7期

页      码:37-39页

摘      要:在"马路边和交通工具"的主题活动中,我聚焦个别化学习的"真"和"实",开展了一系列个别化学习内容的设计和调整。一、在"真"生活中捕捉"真"问题在"马路边和交通工具"的主题活动中,我和孩子们讨论交通规则、各类汽车及各种交通标志等,并尝试在幼儿的"真"生活中捕捉"真"问题,将"真"问题引入个别化学习中。

主 题 词:个别化学习 停车库 幼儿园 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203831750...

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